ගායකයනටද එපරිද්දෙන්ම කරනා අපූරු ඉල්ලීමක් ප්රියානන්ද විජේසුන්දරයන්, නීලා වික්රමසිංහගේ මුවගට නංවන්නේ ප්රේමසිරි කේමදාසයන්ගේ අපූරුම තනුවකිනි.
ප්රේම යාතිකා ඇති ඔබ ගැයුවා
ගායකයාණෙනි මන බඳිනා - මන බඳිනා
සෝ ළතැවුල් හද උතුරන අයුරින්
පෙම් ගී නොගයන් මතු දවසේ
නීලා 'සෝ ලතැවුල් හද...' යන පෙලට ඉමහත් අලංකාරයක් ගෙනඑයි. මුලදී ලඝු ලෙසත්, දෙවැනුව ගුරු ලෙසත් මන බන්දනීය ලෙස ඈ මේ ඉල්ලීම කරන්නීය.
සවිබල දෑතින් පස්කැට පෙරලන
ඩා බිඳු මතුවී සියොළඟ උතුරන
දරුවන් දිරි ගන්වන්නට දෙරණේ
ගයනු මැනවි අභිමානන ගී
පොදු නිශ්පාදන කටයුත්තකට සම්බන්ද නොවී, ශ්රමය නොවගුරා, අතනින් මෙතැනින් පහුරු ගා සොයාගත්දෑ අතන මෙතන එල්ලීමට පුරුදු පුහුණු කරනා, රුකුල් දෙන, අගැයීමට ලක්වන සමාජයක, වෑකන්දද අතනින් මෙතැනින් ඉරිතැලීම ස්වාභාවිකය. පාසැලේ දරුවන් සඳහා සමහර ගුරුවරුන් කරුණු එකතු කරන්නේද මූණු පොත ඇසුරිනි. ගුරුවරයා 'ශික්ෂක වෘත්තිකයා' ලෙසින් මුනිදාස කුමාරතුංගයන් හැඳින්වූයේ නිකමට නොවේ. ගුරුවරයා මුළු මහත් සමාජයක්ම ගතින් සිතින් සවිබල ගන්වන්නන්ය. ඒ වරුවෙන් ගෙදර ඒමටවත්, වෙනත් වෘත්තියක යෙදිමට අධ්යාපනික පරිණතභාවයක් නොමැති වීමක් නිසා කෙරෙන්නක් නොවේ. අද අපට ඇති ගුරුවරු කවුරුන්ද?
මරසෙන් ගුගුරා පෙරමුණ ආවත්
අපගේ අරමුණ නෑ නවතින්නේ
සෞභාග්යය සැප සතුට නිධානවු
ලොව ඉදිකෙරුමට යනවා
කඩදාසි මත සිදුවන සැලසුම්, පසෙහි යථාර්තයක් කරගැනීමට නොපසුබස්නා වීර්යයක් අවශ්යය. වීර්යය සැමට එකලෙස නැත. කණ්ඩායම් ක්රියාකරකම් හා නායකත්ව මැදිහත්වීම් මෙහිලා වැදගත් වන්නේ, එකී නොකී සෑම දෙනම යම් කටයුත්තකදී නිශ්චිත ලක්ෂයක් වෙත සමූහයක් ගෙනයාමටය.
ඔබගෙ පෙම් ගී දැහැනින් මිදිලා
ගායකයාණෙනි අපි දිරි වැඩුමට
උදාන ගී මතුරණු මැනවී
උදාන ගී මතුරණු මැනවී
ගුවන් විදුලියෙහි ප්රබුද්ධ ගී නමින් නිමැවුණු මේ ගීය ඇතුලු අනෙක් ගී අකාලික යැයි සිතේ. ඒවා ප්රබුද්ධ වන්නේ සමාජයේ සෑම සංරචකයක් විසින්ම විඳගැනීමට සමත් කමක් ඇති නිසා බව මම විශ්වාස කරමි. ඉතා අල්ප රස ඇති ගීයක් දෙකක් ලියා ගී ලිවීමට උපදෙස් දෙන්නට යන, එබඳු ගීයක් දෙකක් ගයා ගී විනිශ්චයට පෙළැඹෙන මෙවන් යුගයක, සැමකල්හීම දනන් තුඩග රැව්දෙන මෙබඳු නිර්මාණ බිහිකල ප්රියානන්ද විජේසුන්දරයන් වැන්නවුන් සිංහල ගී කෙතෙහි යුග පුරුෂයන්මය!
ගීතය අසන්න...